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方案概述
一、項目背景
在21世紀的今天，國家綜合國力的競爭尤為激烈，而經(jīng)濟實力和科技創(chuàng)新能力是國家競爭的核心，人才教育的優(yōu)勢是經(jīng)濟實力和科技創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)保障。為實現(xiàn)科技強國、教育強國、中華民族偉大復興，發(fā)展現(xiàn)代化教育，已經(jīng)被提升到國家戰(zhàn)略的空前高度。
利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)轉(zhuǎn)變教學模式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，推動傳統(tǒng)教學向現(xiàn)代信息化教學模式的轉(zhuǎn)變，變得尤為重要。
二、系統(tǒng)架構(gòu)
三、系統(tǒng)功能
整個系統(tǒng)分為三大部分：前端教室應(yīng)用、后端云平臺管理、存儲與直播訪問；
前端教室應(yīng)用部分主要負責本地教室的音視頻采集功能，并可以通過錄播軟件自動錄制與自動導播策略的切換，錄制文件可以存儲于本地教學電腦，也可以上傳至云平臺；
后端云平臺的應(yīng)用主要負責管理平臺、直播系統(tǒng)、點播系統(tǒng)、存儲服務(wù)器等設(shè)備，兩大應(yīng)用互通、互用協(xié)調(diào)分工共同組成完整的常態(tài)化錄播系統(tǒng)。
存儲與直播訪問的應(yīng)用可以通過云平臺實現(xiàn)錄制資源的集中管理與存儲，師生通過云平臺進行直播點播、評論等功能。
前端教室應(yīng)用：每個教室只需在教學電腦安裝1套錄播軟件，并架設(shè)網(wǎng)絡(luò)攝像機，通過校園網(wǎng)絡(luò)，將教師特寫、教師全景、學生特寫、學生全景、教學電腦畫面等多路音視頻信號采集到教學電腦，即可實現(xiàn)自動錄制、直播、導播、跟蹤等功能；軟件可根據(jù)需求實現(xiàn)電影模式、資源模式錄制，錄制后的文件上傳至云平臺服務(wù)器。
后端云平臺應(yīng)用：通過資源平臺軟件對文件進行集中管理，可滿足共享、發(fā)布、存儲、點播、直播等需求；資源平臺中還設(shè)置了個人空間等功能，可實現(xiàn)個人資料、文檔管理，校內(nèi)評課巡課、審閱等需求。
存儲與直播訪問的設(shè)計滿足講課視頻存儲與直播訪問的需求，現(xiàn)已網(wǎng)絡(luò)為千兆網(wǎng)絡(luò)、500人同時在線直播觀看、一間常態(tài)化錄播教室視頻存儲設(shè)計為例，進一步闡述存儲與直播訪問的設(shè)計。
資源存儲：一套錄制設(shè)備的錄制大小約為1GB每小時,每天錄制時長約為5小時，存儲量約為5GB/天、150GB/月、2TB/年。
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